Tendances et catégorisation des institutions d’enseignement supérieur reconnues en Haïti de 2018 à 2026
Titre : Tendances et catégorisation des institutions d’enseignement supérieur reconnues en Haïti de 2018 à 2026.
Mots-clés : enseignement supérieur, institutions d’enseignement supérieur, Haïti, catégorisation et recherche scientifique.
Type de publication : Article scientifique.
Publié dans : Revue Haïtienne des Sciences Sociales et Humaines, 3(2), 48-70.
Auteurs : Marc-Donald VINCENT & Rochelyn DONA.
© Le Scientifique, 2026.
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